
- Denuncian la falta de profesionales de la psicología para apoyar a docentes en preescolares.
Ante la imposibilidad de enseñar con mayor cuidado y atención de niños y niñas que presentan problemas de conducta como déficit de atención o con hiperactividad, maestra de prescolar niega el ingreso a la escuela a pequeños con esas características.
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